{"id":8112,"date":"2020-05-15T16:21:49","date_gmt":"2020-05-15T14:21:49","guid":{"rendered":"https:\/\/udv.edu.gt\/noticia\/asi-finalizo-explora-da-vinci-virtual-2020\/"},"modified":"2020-05-15T16:21:49","modified_gmt":"2020-05-15T14:21:49","slug":"asi-finalizo-explora-da-vinci-virtual-2020","status":"publish","type":"noticia","link":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/noticia\/asi-finalizo-explora-da-vinci-virtual-2020\/","title":{"rendered":"Explora Da Vinci Virtual 2020"},"content":{"rendered":"

Las actividades programadas para el \u00faltimo d\u00eda en Explora Da Vinci, estuvieron a cargo de las Facultades de Ciencias Agron\u00f3micas y M\u00fasica con talleres de temas relacionados con las carreras y grandes experiencias compartidas por estudiantes <\/span><\/p>\n

Facultad de Ciencias Agron\u00f3micas<\/b><\/p>\n

Para comenzar, la <\/span>Facultada de Ciencias Agron\u00f3micas<\/b><\/a> realiz\u00f3 una breve descripci\u00f3n de las carreras que imparte, siendo estas el <\/span>T\u00e9cnico Universitario en Cultivos Agr\u00edcolas <\/b><\/a>y la <\/span>Ingenier\u00eda Agron\u00f3mica con Especialidad en Cultivos Tropicales<\/b><\/a>, ambas se imparten \u00fanicamente en la Sede de Coatepeque, donde se encuentra ubicada la facultad. <\/span><\/p>\n

Al finalizar esta presentaci\u00f3n a cargo de docentes, se dio paso a la conferencia \u201cEfectos del COVID-19 en la agricultura en la regi\u00f3n Sur-Occidental\u201d impartida por el Ing. Leonel Sol\u00eds. En esta conferencia, Ing. Sol\u00eds indic\u00f3 como esta regi\u00f3n debido a su suelo y clima favorecen el crecimiento de ciertos cultivos. Sin embargo, las medidas tomadas por el Gobierno para disminuir el contagio del COVID-19 ha afectado la producci\u00f3n agr\u00edcola de manera considerable. La Organizaci\u00f3n de la Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentaci\u00f3n (FAO) ha explicado que a medida que el virus se propaga, los casos aumentan y se refuerzan las medidas para frenar la propagaci\u00f3n del virus, existen muchas formas en que el sistema alimentario mundial ser\u00e1 puesto a prueba y sometido a tensi\u00f3n en las pr\u00f3ximas semanas y meses.<\/span><\/p>\n

Este impacto no lo han sufrido \u00fanicamente los grandes productores, tambi\u00e9n ha afectado al peque\u00f1o y mediano agricultor. Al no poder transitar libremente, algunos productos se pierden al no poder ser congelados o almacenados para su preservaci\u00f3n. Esto representa un reto para los productores ya que deben buscar alternativas en su proceso de producci\u00f3n. El 80% de productores de la regi\u00f3n Sur-Occidente del pa\u00eds ha percibido una disminuci\u00f3n en las ventas, entre un 20% y 25%.<\/span><\/p>\n

El siguiente taller que realiz\u00f3 la Facultad fue \u201cLa flor como \u00f3rgano reproductor de los vegetales\u201d a cargo de la Ing. Agr\u00f3noma, Patricia Sol\u00eds. Este taller busc\u00f3 resaltar la importancia de la flor en el proceso de polinizaci\u00f3n, que hace posible la producci\u00f3n de semillas. Esto permite que se las especies se propaguen y reproduzcan, dando como resultado frutos o vegetales. <\/span><\/p>\n

Para finalizar, alumnos y docentes compartieron sus experiencias en Da Vinci. Un aspecto importante en la formaci\u00f3n de los alumnos es la realizaci\u00f3n de la Feria de Ciencia y Tecnolog\u00eda que realiza cada a\u00f1o la facultad. Esta feria busca formar cient\u00edfica y tecnol\u00f3gicamente al estudiante. Su objetivo es aplicar el conocimiento adquirido en clase y responder a las necesidades agropecuarias del pa\u00eds. El estudiante puede participar de dos maneras: realizando una investigaci\u00f3n cient\u00edfica o presentando un proyecto de agrotecnolog\u00eda basado en investigaciones previas. <\/span><\/p>\n

Facultad de M\u00fasica<\/b><\/p>\n

La <\/span>Facultad de M\u00fasica<\/b><\/a> fue la encargada de finalizar con las actividades de Explora Da Vinci Virtual. Su intervenci\u00f3n inici\u00f3 con la participaci\u00f3n musical de Ch\u00b4umilkaj Curruchiche, cantante, compositora y alumna de la facultad. Posterior a la presentaci\u00f3n, el decano de la facultad, M.Sc. Jacobo Nitsch comparti\u00f3 aspectos importantes de la facultad con los asistentes, en donde resalt\u00f3 los distintos convenios que tiene la facultad con Universidades de Estados Unidos, Canad\u00e1, M\u00e9xico y Argentina, que brindan la oportunidad a los estudiantes de aprender de m\u00fasicos de talla mundial y abren las puertas a un intercambio estudiantil. Otro punto importante que resalt\u00f3 el decano fue los pilares de la facultad, que son el pensamiento cr\u00edtico, la buena ejecuci\u00f3n musical y el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas para la educaci\u00f3n. \u201c<\/span>Lo m\u00e1s importante que aporta la facultad al estudiante es la red de contactos que se desarrolla durante el estudio de la carrera, en lo educativo y profesional\u201d, <\/span><\/i>concluy\u00f3 M. Sc. Nitsch.<\/span><\/p>\n

El taller que imparti\u00f3 la Facultad de M\u00fasica fue \u201cCurso b\u00e1sico de creaci\u00f3n y edici\u00f3n de tutoriales\u201d, a cargo Lic. Antonio Monterroso, docente de la facultad. En este curso, se abordaron los puntos m\u00e1s importantes para realizar un tutorial. Lic. Monterroso indic\u00f3 que es necesario definir la audiencia y el medio por el cual se va a difundir. Luego se abordaron las especificaciones t\u00e9cnicas del video. Recomend\u00f3 que si no se est\u00e1 familiarizado con el tema de resoluci\u00f3n de video se utilice 720p, ya que esta se puede reproducir en la mayor\u00eda de dispositivos. Un aspecto a tener en cuenta a la hora de publicar un video es el tama\u00f1o, se recomienda no hacerlo tan pesado para que no lleve mucho tiempo subirlo a una plataforma. El formato en que se guarde el archivo depender\u00e1 del medio que se utilice para difundirlo.<\/span><\/p>\n

Otro de los puntos fue las herramientas de audio y v\u00eddeo que se pueden utilizar para grabar los tutoriales. En la actualidad la mayor\u00eda de tel\u00e9fonos cuentan con una c\u00e1mara y micr\u00f3fono con los cuales se puede grabar sin ninguna complicaci\u00f3n. Sin embargo, si se desea realizar un producto de mejor calidad audiovisual, se recomienda utilizar herramientas como un micr\u00f3fono adaptable al tel\u00e9fono; o bien utilizar una c\u00e1mara de v\u00eddeo, si es posible. En ambos casos es recomendable utilizar un tr\u00edpode ya que esto da mejor estabilidad a la imagen, indic\u00f3 Lic. Monterroso. Las grabaciones se recomiendan realizar en lugares donde haya muebles u otros elementos, esto evitar\u00e1 que el sonido rebote y cree ruido. <\/span><\/p>\n

Para finalizar con el tema, Lic. Monterroso, comparti\u00f3 con los asistentes diversos editores de v\u00eddeo y sonido, que pueden ser utilizados en el celular o en la computadora, en donde se pueden a\u00f1adir elementos gr\u00e1ficos, mejorar la imagen y el sonido, dando como resultado final un producto de mejor calidad. Muchos de los asistentes se mostraron complacidos por la informaci\u00f3n y consejos de este taller, ya que por el distanciamiento social que se vive, los productos audiovisuales tienen una alta demanda. Para finalizar con la participaci\u00f3n de la facultad, Mgtr. Gilmar Mej\u00eda, coordinador acad\u00e9mico, comparti\u00f3 con los asistentes el proceso de examen de admisi\u00f3n para ingresar a la facultad el pr\u00f3ximo a\u00f1o, as\u00ed como los pr\u00f3ximos cursos libres que se estar\u00e1n desarrollando durante el a\u00f1o.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n

De esta manera concluye Explora Da Vinci Virtual 2020. Un espacio lleno de oportunidades enfocado en la superaci\u00f3n profesional. Esperamos que las distintas actividades que se desarrollaron durante la semana haya contribuido a reforzar los conocimientos, o adquirir nuevos. Universidad Da Vinci de Guatemala comprometida con el desarrollo de los guatemaltecos por medio de la educaci\u00f3n y contin\u00faa trabajando para que cada d\u00eda m\u00e1s personas tengan acceso a educaci\u00f3n integral de calidad, especialmente en la crisis actual, para que cuando todo esto termine, las personas cuenten con las herramientas que les ayudar\u00e1n a salir adelante. Trabajo que <\/span>e-Leraning<\/b> ha desarrollado con esfuerzo en su trabajo diaria y en los planes que se han implementado desde antes de iniciar el aislamiento, con el fin de seguir con la formaci\u00f3n profesional de nuestros <\/span><\/p>\n

Si deseas volver a presenciar los talleres o te perdiste de esta semana, no te preocupes, puedes solicitar tus accesos <\/span>aqu\u00ed<\/b>.<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"featured_media":7025,"template":"","categories":[15,14],"tags":[],"class_list":["post-8112","noticia","type-noticia","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","category-institucional","category-profesional"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/8112","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia"}],"about":[{"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/noticia"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/noticia\/8112\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7025"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8112"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8112"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/udv.edu.gt\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8112"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}