Universidad Da Vinci de Guatemala | Educación que transforma

La orientación vocacional es una herramienta diseñada para facilitar las decisiones relacionadas a una carrera profesional. Disciplinas como la psicología y la pedagogía se combinan en estos procesos con el objetivo de brindar auxilio a los jóvenes preuniversitarios. A continuación veremos qué es la orientación vocacional y cuáles son sus principales objetivos y herramientas.

¿Qué es la orientación vocacional?

La palabra “vocación” significa inclinación o inspiración especial para adoptar una forma de vida. Esto último basado en una convicción e identificación importante hacia aquello que se adopta. Por su parte, el término “orientación” hace referencia al acto de informar a alguien sobre un asunto, de manera que dicha información le sirva como pauta o guía para emprender acciones.

Así pues, la orientación vocacional puede ser entendida como un proceso que ayuda a la elección de la profesión. Se trata de las actividades dirigidas a solventar las necesidades para dicha selección, y que abarcan desde el autoconocimiento hasta la evaluación de posibilidades reales.

Estas prácticas pretender ayudar a los jóvenes a formarse en actividades profesionales que se correspondan con su interés personal, y al mismo tiempo, aseguren un rendimiento eficiente en sus futuros entornos laborales.

Sus componentes

1. Explorar los intereses de la persona

Los intereses de la persona se pueden exploran a partir de la aplicación de pruebas psicométricas, y en ocasiones, a partir de entrevistas a profundidad. Las primeras permiten evaluar desde los distintos perfiles de personalidad, actitudes o rendimiento, hasta preferencias concretas. En su mayoría, estas pruebas determinan un rango de posibilidades y en ocasiones pueden indicar si la persona tiene las competencias necesarias para  el campo que le interesa y cuáles son sus posibilidades reales de éxito.

Entonces, la orientación vocacional consiste en facilitar toda la información que permita al individuo reconocer intereses propios, habilidades y áreas de oportunidad, o en algunos casos, facilitar también el reconocimiento de las competencias que es necesario fortalecer para insertarse en un contexto laboral concreto.

2. Analizar las características del contexto

Parte de la orientación vocacional consiste en evaluar precisamente las oportunidades reales de acceso y hacerlas ver a la persona interesada, de manera que ella misma sea quien plantee las alternativas que considera pertinentes. La información y las herramientas que ayudan a satisfacer esta necesidad van desde estudios sociodemográficos que identifican la cantidad de profesionales ejerciendo una actividad específica, hasta estudios laborales y de mercado en donde sea posible ver cuáles son las profesiones más o menos competitivas, o con mayor o menor posibilidad de remuneración económica, o cuál es el coste económico que supone estudiar ciertas profesiones, entre otras características.

La orientación vocacional puede ayudar enormemente a los jóvenes en cuanto a la toma de decisiones y, aunque no es concluyente, llevarlos por el mejor camino. Generalmente estas asesorías tienen un costo elevado, para facilitar el acceso a la educación superior Universidad Da Vinci  de Guatemala estará brindando talleres libres al respecto. Si deseas obtener orientación vocacional, puedes inscribirte y solicitar más información aquí.